- co o niej wie;
- jak ją rozumie;
- jak dziecko postrzega ją i ocenia.
Na koncepcje własnej choroby składają się następujące kategorie:
- wiedza naukowa o chorobie;
- informacje o chorobie przekazywane przez specjalistów medycyny, członków rodziny;
- biopsychiczne doświadczenia doznawane w przebiegu choroby;
- społeczne doświadczenia doznawane w przebiegu choroby;
- oddziaływania społecznej opini o chorobie.

Brak komentarzy:
Prześlij komentarz